TORREÓN, Coahuila.— Horas antes del ataque ocurrido en la Secundaria General No. 13 de Torreón, una cuenta de TikTok vinculada con uno de los dos jóvenes detenidos difundió mensajes, imágenes y referencias que actualmente son revisados por la Fiscalía de Coahuila.
Entre las publicaciones se encontraba la frase “Ya me toca a mí”, compartida el 30 de septiembre, un día antes de la agresión registrada el 1 de octubre en el plantel ubicado en el ejido La Unión. El material también incluía fotografías de ropa, armas blancas y otros objetos que presuntamente podrían haber sido utilizados durante los hechos.
Las autoridades mantienen abiertas las investigaciones para establecer el alcance de esos contenidos, confirmar su origen y determinar qué relación tuvieron con lo sucedido en la escuela. Hasta el momento, el hecho de que una persona haya consultado o compartido determinadas publicaciones no demuestra por sí mismo que estas hayan provocado una conducta violenta.
Frases y símbolos quedaron bajo investigación
De acuerdo con la información disponible sobre las indagatorias, el perfil mostró una sudadera con el símbolo de Baphomet y el mensaje en inglés “No falling in love”, que puede traducirse como “Prohibido enamorarse”. Distintos reportes han relacionado esos elementos con narrativas que circulan en comunidades digitales de carácter misógino o vinculadas con la subcultura incel.
En la cuenta también habría aparecido la frase “mañana será mi retribución”. La palabra “retribución” es examinada debido a su uso en ciertos espacios de internet asociados con discursos de resentimiento y violencia. Sin embargo, corresponde a las autoridades determinar cuál era su significado en este caso y si existió una conexión directa con el ataque.
El término incel proviene de la expresión inglesa involuntary celibate, traducida como “celibato involuntario”. Se utiliza para identificar comunidades de internet integradas principalmente por hombres que expresan frustración por no establecer relaciones afectivas o sexuales. Algunos de esos espacios han desarrollado discursos de odio contra mujeres y otras personas a quienes responsabilizan de esa situación.
Qué significarían los códigos numéricos
Otro elemento que llamó la atención de los investigadores fue la aparición de combinaciones como “+6” y “-0”. En determinados contenidos digitales relacionados con ataques masivos, estos códigos pueden representar una proyección del número de víctimas y la intención de que los agresores no registren bajas dentro de su grupo.
En el contexto señalado por los reportes, “+6” podría hacer referencia a seis víctimas, mientras que “-0” aludiría a que quienes cometieran la agresión no sufrieran bajas. Esta interpretación no ha sido presentada como una conclusión definitiva y depende del contexto de cada publicación, por lo que forma parte del material que continúa bajo análisis.
También había referencias a otros agresores
Las publicaciones habrían incluido una imagen de José Ángel Ramos Betts, responsable del ataque ocurrido en el Colegio Cervantes de Torreón en enero de 2020. También fueron identificadas referencias a Brenton Tarrant, autor de los ataques contra dos mezquitas de Christchurch, Nueva Zelanda, en 2019, y a otros responsables de agresiones escolares.
La Fiscalía de Coahuila y autoridades de inteligencia revisan dispositivos, publicaciones y posibles conexiones digitales de los detenidos. El objetivo es establecer si las referencias, los códigos numéricos y las expresiones encontradas formaban parte de alguna relación con comunidades o redes de internet y si estuvieron vinculadas con la planeación de los hechos.
Una trabajadora de la escuela murió
El ataque ocurrió el 1 de octubre en la Secundaria General No. 13. Dos jóvenes de 18 años, identificados como exalumnos del plantel, fueron detenidos después de la agresión contra integrantes de la comunidad escolar.
La subdirectora Nedi Edith Nevárez González, de 56 años, murió durante los hechos y otras cuatro personas resultaron heridas, según los reportes disponibles. Las autoridades continúan reuniendo información para esclarecer lo ocurrido y definir la posible responsabilidad de los detenidos.
La investigación digital permanece abierta. Será el análisis de los dispositivos, las cuentas y el contexto de cada publicación el que permita determinar si existieron vínculos entre los mensajes difundidos previamente y el ataque en la secundaria de Torreón.
